ted.com
Эдуардо Бричено, основатель Mindset Works и эксперт в сфере образования во время конференции TED рассказал о том, как достичь прогресса в деле, которое по-настоящему важно для любого из нас. Будь то бизнес, работа, воспитание детей или необычное хобби.
Uamarket.info записал главные тезисы из выступления эксперта.
- Если посмотреть на опыт успешных и по-настоящему эффективных людей и команд, становится ясно, что вся их жизнь состоит из двух чередующихся этапов: обучения и практического применения
- Во время обучения наша главная цель — совершенствование. На этом этапе мы выполняем упражнения, которые помогают улучшать наши навыки, мы также уделяем внимание тем пунктам, которые еще не освоили. И это значит, что мы можем делать ошибки, зная, что они тоже помогут нам в обучении. В свою очередь на этапе практического применения главная цель — выполнять задачи как можно лучше. В этот момент мы концентрируемся на том, что уже освоили и стараемся сократить количество ошибок к минимуму.
- Каждый из этапов — неотъемлемая часть жизни, однако необходимо четко понимать, когда мы хотим пребывать на каждом из этапов и каких целей хотим добиться за это время. На этапе практического применения наша результативность выше, в то время как этап обучения закладывает основы для роста и увеличения результативности в будущем.
Это интересно: Видео дня: куда стоит двигаться, чтобы не разорить бизнес
- Причина, по которой большиство из нас не могут показать лучший результат, несмотря на тяжелую работу и старания, заключается в том, что большинство времени мы проводим на этапе практического применения. Это препятствует нашему росту и в долгосрочной перспективе — ирония судьбы — результативности нашей работы.
- Как выглядит этап обучения хорошо иллюстрирует пример Демосфена, политического лидера, одного из лучших ораторов и юристов Древней Греции. Чтобы стать по-настоящему выдающимся, он не тратил все свое время на то, чтобы применять умения оратора или юриста (это этап практического применения). Вместо этого, он улучшал свои навыки: учил право и философию, оттачивал мастерство убеждения, изучая речи других великих ораторов, практикуясь в актерском мастерстве. Он декламировал перед зеркалом, чтобы перестать непроизвольно дергать плечом, и тренировался говорить с камнями во рту, чтобы улучшить дикцию. Это можно назвать этапом обучения, поскольку акие активности отличаются от того, чем он был занят в суде (этап практики).
Читайте: Супермен-предприниматель: три шага, чтобы найти свой талант и добиться успеха
- Такую методику еще называют целенаправленной практикой. То есть на этапе обучения важно не только понимать, каким умениям вы хотите научиться, но и дробить их на более мелкие навыки, из которых состоят эти умения. Как в случае с Демосфеном, который говорил с камнями во рту и наблюдал за собой в зеркале, чтобы в итоге стать хорошим оратором и юристом. Четкое понимание того, над чем конкретно нужно работать, помогает быстрее усовершенсвовать умения.
- Улучшить навыки помогают советы опытного наставника, который может задать правильный вектор обучения, подсказать детали, посмотреть на вашу ситуацию со стороны и, что очень важно, дать обратную связь о ваших успехах.
- Когда мы достигаем определенного уровня умений, дальше мы почти все время фокусируемся на выполнении нашей работы, что не является хорошим способом совершенствования. В тоже время люди, которые периодически возвращаются к этапу образования, продолжают постоянно улучшать свои показатели. Лучшие продавцы, по крайней мере, раз в неделю, проводят аудит своих умений и стараются улучшить их: читают, чтобы расширить свои знания, консультируются с коллегами или экспертами в области, пробуют новые стратегии. Лучшие шахматисты проводят много времени, не играя в шахматы, что является этапом практического применения, но пытаются предсказать, какие ходы сделали мастера игры и анализируют их.
Читайте также: Путешествия, неограниченный отпуск, оплата образования: какие бонусы мировые компании предлагают своим сотрудникам
- Это отнюдь не значит, что пребывать на этапе практического примменения плохо. В это время вы заняты тем, чтобы сделать все как можно лучше. Этап практики также предоставляет нам информацию для определения того, что следует делать дальше, когда мы вернемся на этап обучения. Таким образом, путь к высокой производительности — это чередование между обучением и практикой, когда мы целенаправленно создаем наши навыки на этапе обучения, а затем применяем эти навыки в на этапе практики.
